第四章(1 / 4)

    银色的环形实验桌以教室中央巨大的机甲为圆心层层向外蔓延，从远处看去就如同水中的圈圈涟漪。这是星际第一高等学府安罗的千人教室，当学生们将自己的身份卡插上后，实验桌前便会亮起一面半米高的光屏，从远处看去煞是壮观。

    和以往一样，离上课还有二十分钟时教室就已经坐满，稍有不同的是今天教室里有些吵——很多学生都在讨论着马上就要开始的机甲基础理论学课程。虽然名字上写了“基础”两个字，但谁都知道，这个由帝国机甲研究院段院长亲自规划的课程并编写教材的课与“基础”两个字根本没有一点关系。

    哪怕是在安罗大学，基础理论每年都保持着百分之四十五的高挂科率。毫不夸张的说，这门课就是一个机甲设计师所必跨的人生大槛。

    “系统怎么还没显示今年是谁给咱们代课……”一个学生说着点击光屏再次确认了一遍，发现基础课任课老师那一栏依旧空白后，他忽然抬起头有些夸张的对同伴问：“不会是今年没人敢接了吧？”

    也不是他瞎说，在机甲研究院段院长研制出新机甲后，星际的机甲工业便迎来了一次全面革新。直到现在，虽然有院长亲自编写的教材在，但纵然是研究院的顶级科学家，能够自己搞清楚就很不容易了，更别说给学生们讲出来。

    出于星际第一高等学府的尊严，安罗虽然有降低一点课程难度，但考试却还不是好糊弄的。久而久之，这门课也就成为了烫手的山芋，一年换一个老师代。

    “开天窗了？”另一个学生绝望的趴到了桌子上哀嚎道，“那我怎么办……”

    就在大家聊得正热烈的时候，教室中心的机甲忽然消失，一块巨大的光屏出现在了原位——原来教室刚才那个并不是真正的机甲，只是光幕模拟出来的投影而已。看到光屏之后教室立刻安静了下来，所有人的视线都向着环形教室的中央投去。

    “通知：机甲基础理论学即将于十分钟后开课。请注意课堂纪律，一、禁止大声喧哗或者发出噪音……”光屏竟然是来来强调课堂纪律的？下方的学生不禁有些无语。

    可还没等大家开始吐槽，也不知是谁先惊呼了一声“看窗子”。接着人们才发现，教室那面三十米高的巨大落地窗外竟然密密麻麻的停满了军用悬浮车。

    乖乖，这是怎么回事？整颗渡光星的安保怕是全部集中到这里了吧？

    注意到窗外的景象后，教室立刻安静了下来。虽然学的是硬核
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