第189章结局（下） (1)(24 / 25)

本，或者是科技是生产力之说，那么为了国家今后的发展，教育必须就要得到改革。

    她将这个想法和楚风扬说了，楚风扬知道她脑子里新鲜的点子多，所以在听取了她游说的一部分，很快采纳了她的意见。

    “只要你能说服皇上，那么皇上就必须以国家的名义出资建立一些学校，当然，我们太子府也愿意出一部分的学费。等学校真正开办以后，那么按照学生家境的不同，我们可以指定相应的收取费用政策。”

    “可是这样一来，官宦和富商之家的子弟必然不愿意入学，毕竟，他们有那个实力聘请好的老师。也就用不着进学校和一群平民孩子一起学习来了。”璇玑将自己的疑惑说出来，这个时代阶级等级观念还是很深的。

    “固然有一部分人有这样的想法，但是东临今后的科举考试，靠的并不是单一的八股文，而是以论救国救民的政策，以及相关的农业，水利、算术为主。”子晚说的很自信。

    “算术、农业也要考？”楚风乔听到这样的说法，显然吃了一惊。目前还没有一个国家将这些当做主要的学习内容教学，也不会考察这些学科。

    “不过，除此之外，咱们还要新开一门功课，那就是历史与政治。”子晚笑眯眯的将自己的想法说出来。

    “什么是政治？”卫撩也很纳闷，历史还是知道的，但是有什么好考的，只不过是一些消遣用的书籍。

    “所谓政治，也就是将忠心国家的思想强化灌给学生，并且结合本国的历史，让他们产生在本国的优势荣誉方面产生自豪感，而对东临不足和耻辱的地方，产生使命感。话是人说的，就看你怎么说了。”子晚笑得更加自信了，在天朝，从娃娃就开始洗脑了，效果还不错。

    这个说法太新颖了，莫清风、莫清云，包括相爷和醇王爷都惊叹不已。

    “当然，所有的书籍将有我们提供统一的范本，简称教材。在近期，我们还要培养一些老师，他们必须经过考试取得国家统一颁发的老师证书才可以教学。”子晚说的也就是现代的教师资格证书。

    “我和王爷已经培养了一批，但是人手还是较少，那么国家学校的建立，也就不能普遍开花。在下一次科举考试中，我们互相适当放松，让私学和公学相互兼容。但是也就仅此一次而已，在此以后，大家凭的就是自己的本事了。”子晚慢条斯理将自己的见解说出来，“至于教科书的编写，那么在座的大家或者朝中的同僚就要多动动脑子了，
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