第11部分(5 / 6)

辈给我这个机会。”他冲希文微微颔首，“如果专业知识让大家无法接受的话，那我就说点通俗易懂得吧。”

    大家竖起了耳朵，莫非要骂街了？除了这个，真想不出什么是通俗易懂了。

    “我不知道大家对中小学生自杀的事情有没有研究。”欧凛看了一圈，有人摇头，“很不好意思，我倒是做了一点小调查，发现在中小学时期的孩子最容易接受心理暗示，因为这时候他们的心智不成熟、不健全，当心里不愉快受到的外界压力过大时，就会产生一种渴望被拯救的情绪。如果家里的父母对他们稍加关心，认真听他们诉说，这个过程就会很快过去，但是，很多家庭是没空去和孩子交流的，孩子心理的迷茫和压力无处发泄，当受到暗示后，就会爆发。有一种暗示，叫做自杀暗示。”

    欧凛曲起手指敲了敲屏幕上的星尘，“自杀暗示分好几种，最直接的是文字书面形式，比如自杀小说，描写天国如何美好的自杀短文，这种读物，在学生私下有流传。还有一种是比较隐晦的，是黑暗图片。这种图片通过暴力，血腥，残忍来表达着死亡，通过视觉的刺激来暗示学生，当孩子们的大脑出于爆发阶段的时候，这种暗示是能非常深刻的被接收到的。而这个，漂亮的死亡之星，它在完美的阐述一个事物的死亡过程，它的变化是美丽而壮观的，它是庞大的，它是充满力量的。但是不管它如何，它都不能改变自己死亡的命运，间接传递死亡讯息。”

    下面一阵抽气，有人小声说，“没这么严重吧。”

    “真有人看几张图就会自杀了？”

    是啊，这么容易就自杀了？自己也没想过会被车撞死。欧凛心中也有些酸楚，“容易不容易，完全分人，有的人一次接收到这种信息就会有所行动，而有的人会挣扎，当外界开始干涉后，也许死亡的念头会打消，但不会完全消失，消极的思想会一直在他的潜意识里，一旦机会成熟就会激活。就像一幅图，图里画着一只死掉的鱼，有人看了觉得鱼很可怜，有人看了觉得鱼死了好，反正是被吃，死了就解脱了，而有些人则会高兴的说，晚上有鱼吃。这不是智商问题，而是性格问题。说白了，有些人只是看见了这里面最黑暗的东西而已。所以，如果这个播出去，被人利用，不是开玩笑的事。真闹起来，事情一定很大。”

    单安禾认真的思考着欧凛说的话，前面的专业知识他可以忽略，但是这个他不能，作为一个娱乐公司，一个公众人物的承载者，这种暗示绝对不能发生，哪怕只是欧凛夸大其
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