第7章(2 / 4)

，”那老师扫视了一眼满屋的学生，干巴巴地说：“剩下的同学坐好。CPhO全国每年报名预赛的人约为六十万，但是有资格参与复赛的人不过两万。复赛名额不多，所以大家要努力。”

    下头登时一片哗然。

    然而下一秒，这老师忽而不确定地道：“陈啸之是哪个？举手让我看看。”

    为什么要叫他？沈昼叶那时还没能理解。

    陈啸之就在沈昼叶身边，散漫地举了下手。

    老师审视地看了他一会儿，又收回了目光，说：“很好。”

    她那时还不知道，老师为什么会点陈啸之的名。

    直到数日后，十五岁的沈昼叶才后知后觉地意识到——

    对陈啸之的关注，是人们对天才这一群体的第一次注目礼。

    暖风拂过窗帘与花，阳光洒进了教室。

    第一轮培训课，讲得非常赶。

    毕竟十一月就要考物赛的预赛，如今已经是九月底，马上要放十一假期，时间十分紧迫，甚至已经体现在了课程设置上。课程非常的不友好——至少和沈昼叶平时上的物理课不是一个量级。

    这课上，无一例外全是高中甚至以上的知识，老师讲课的速度奇快，一道在普通物理课上至少会留出七分钟让同学们做的题目，在这课上几乎只会留出两分钟的时间。

    沈昼叶几乎是立刻就发现了，这课程本身也是在筛选。

    它是在筛选学生的思维速度和逻辑能力——这位老师挑出的题都是非常灵活、综合性很强的，和平常课后的练习题甚至考试题完全不同。这班上一百多个人，到时间时仅有四十几人能堪堪做完。

    沈昼叶跟着做了两三道题，就发现这课程挺有意思的，比平时的物理课有趣得多。

    陈啸之也听课——然而当他听到第三十分钟时，老师讲了个同类型题，他长长地打了个哈欠，然后低下头，直接睡了。

    应该是嫌这课无聊。

    沈昼叶就坐在脑袋一点一点的班长旁边，撑着脸听讲。课程内容她都会，但是听点儿讲总没坏处。

    下课前有个随堂小测。

    小测是五道力学的类型题，考完要统计，难度中规中矩，然而考试时间仅有十五分钟，十分紧迫。沈昼叶粗略扫过一遍试卷，认为这题不算难，没有超纲之处，有几个还挺有意思的坑，应该会有人栽进去。


    本章未完，点击下一页继续阅读