第2章(1 / 4)

    上课讲什么啊？

    先讲文字，要想学习其他的得会认字。汉字，满文，后宫很多妃嫔，大部分都会说，比如原主，但是会写能用的很少。

    那就讲。

    汤若望从明朝开始就来到中原大地，教会给他的主要任务是研究中原王朝的语言文字和儒学学说，争取早日在朝廷有一席之地。

    所以他的水平虽说比不上大儒，可是教她们入门是绝对没有问题的。

    入门先从《说文解字》《字林》《玉篇》《广韵》《集韵》等字典用法开始，教会了用法，自己下去用功去。

    这就用了一个时辰，但是显然很多人还是一脸茫然。汤若望也不管，他只要皇后懂了就行了。

    接着是满文。

    满文嘛，后宫妃嫔为了讨好顺治，也得卖力气学啊。

    有了基础就好教了。而且满文历史短，半个时辰用法就讲完了。

    看妃嫔兴奋得样子，恐怕下课后满文绝对是重中之重。

    今天汤若望准备讲两个时辰，没有想到还有半个时辰，于是看向清妩，试探问道：“不知道各位娘娘愿不愿意学罗马文或者英文？”

    妃嫔们这是也看出来汤若望主要是想教皇后，他们是顺带的。虽然心里有些酸，可谁叫她是皇后。

    听到这话唰的都看向清妩。

    清妩心道：英文她不知道多熟，意大利文也是会的。说不定什么时候就用上了，有汤若望的噱头，她就不会被人怀疑了。

    那就学吧。

    于是点点头。

    汤若望对皇后的勤学异常兴奋，声音都亢奋起来。

    上完课，一刻钟随堂测验。

    然后下课。各回各宫。

    清妩看到有妃嫔想凑上来，她立即闭上眼睛靠在其木格身上，现在她是真.咸鱼了。

    其木格立即扶着清妩坐上轿子，回宫，睡觉。

    另一边顺治拿起妃嫔们的卷子，气得脑门青筋都出来了。

    一拍桌子：“写的什么玩意？弯弯扭扭，缺胳膊断腿的。”

    汤若望善意的说：“娘娘们刚开始学，还没有掌握诀窍，慢慢就好了。”

    又特地抽出清妩的卷子，殷勤的说：“陛下看看皇后娘娘的，皇后娘娘已经掌握了诀窍。”

    顺治是故意把清妩的卷子压在最下面
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