第50章(3 / 4)

远。”

    戚杨的心情也不大好，因为周五的时候他给陆佳意打电话，要问他周末的事儿，结果接电话的却是林秀英，林秀英也没说别的，只说陆佳意要在家里做作业，不出门了：“还有啊，他这个手机要不要给你拿回去，东西太珍贵了，他也用不到。”

    戚杨说了句“不用”，就把电话给挂了。

    也只是周末不再在一起而已，平时在教室里，他们俩还和以前一样，偶尔周末一天多不见，周一早晨再见，眼神都会热络些。

    陆佳意开始从小学数学学起了，因为他发现数学是理科的根基，他要想学好物理化学这些，就得先把数学的基础打好。

    戚杨别的功课可能还不行，但小学的功课他做起来还是很简单的。

    “8350824，四舍五入到万位。那你主要就看千位数字是几，千位数字如果大于等于五的话，就往前进一位，如果小于五的话就不用，你看现在千位数字上是零，就不用进，所以，四舍五入是835万，填835。”

    说真的，他觉得这道题真的太简单了，而陆佳意连这都不会，可见问题的严重性。

    “已知一个圆柱体和一个圆锥体体积相等，而圆柱体的底面积是圆锥体的两倍。那么圆柱体的高是圆锥体高了几倍？要做这个题的话，你首先要看一下圆柱体和圆锥体的体积公式，圆锥体的体积公式是什么？圆柱体的体积公式又是什么？”

    陆佳意用笔端顶着下巴，抬眼问：“是什么？”

    ……

    戚杨就把他的课本拿过来，给他翻这两节知识点。

    陆佳意也不是一点数学都不懂，他有看过小学一年级的数学课本，上面的题他都会，小学一年级的数学还是比较简单的，比如说有一道题说，一片花丛中飞来了八只黄色蝴蝶，不一会儿又飞来同样数目的白色蝴蝶，那么总共有多少只蝴蝶？

    8 8等于16，这他还是会的。

    但他也不是基本的全都会，比如有些基本的定义他就不会，比如说一米等于多少厘米？一平方米等于多少平方毫米？这些他都不太懂。

    数学这东西和语文不一样，语文他是本来就知道一些，通过自学就能够学会，但数学就不一样了，必须要有人教有人指导，才能摸索着往前走。他的数学那么差，大概率要从小学开始学起，其实也不需要徐林那样成绩优异的好学生来教他，戚杨这样的高中生就够了。


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