第39章 英文补习(1 / 7)

    当初“约法三章”时答应过邵君凌, 尹畅也不好食言, 在询问过林老师关于寄宿转走读的注意事项后, 他就直接去邵君凌的宿舍收拾东西，卷铺盖回家了。

    到了淮河公寓，尹畅又让杨娜帮邵君凌把他的个人用品一一归置好。

    因为邵君凌住的是书房, 以后这个房间也理所当然地变成了他日常看书学习的地方。

    晚上吃过饭，尹畅就看见邵君凌在客厅、主卧和书房之间旁若无人地走进走出那小家伙正把原先放在客厅的模型玩具往书房里搬想到从今往后他就得跟邵君凌日日朝夕相对，尹畅总感觉有点不真实。

    “这个你自己收着。”尹畅找出林老师给他的成绩单还给邵君凌, 进书房时, 又忍不住跟那家伙确认，“你的房间和我的房间中间没有门, 没关系吗？”

    邵君凌目不斜视地“嗯”了一声，他已经在书桌上摆开一排模型零件准备拼建。

    见他回得这么干脆, 尹畅也不好意思多提。

    想起林老师的叮嘱，尹畅又轻咳了一声, 问道：“你的期末考卷都在吗？”

    邵君凌抬头：“？”

    尹畅做出一副家长要检查小孩作业的模样，一本正经道：“英文卷子拿出来给我看看。”

    邵君凌：“……”

    小家伙扭扭捏捏地从书包里拿出一沓皱巴巴的卷子，慢吞吞地翻了一会儿, 才把那张标着鲜红“C-”的试卷找出来, 递给尹畅。

    尹畅接过后扫了一眼，眉头就皱了起来。

    只见试卷右上方有一个单项计分表格，邵君凌的“单词”和“课文默写”这两项是A，口语和听力都是F（不合格）。

    也就是说，邵君凌全靠单词和课文默写得的分才勉强把最终等级拉到了C-。

    尹畅记得自己小时候说英文, 是先学会听和说，再开始学单词、短句和作文的，邵君凌怎么跟他彻底颠倒？

    他又仔细看了看对方用歪歪扭扭的英文默写的课文，发现很多单词和单词之间该留出来的空隙都没留，这样的卷面，阅卷老师还能让邵君凌得分，也挺不容易。

    尹畅瞟了他一眼，只见那小家伙像是被人捏住了死穴似的，正紧张地僵着脖子，一双眼睛心虚地溜来溜去。

    等等……

    尹畅重新看向试卷，忽然想到一个可能性邵君凌该不会是纯靠记住所有字母
    本章未完，点击下一页继续阅读