第五章(3 / 4)

纸上演算那道题的答案，假装刚刚什么事情都没发生，口中却忍不住不屑冷嗤：“什么都不会，还在那里假模假样地学习。我还真没见过谁光看书、不做题，就能把数学给学会了的。”

    他说这话的时候，明夏正好把数学必修二看完了。她弯下腰，从桌洞里把数学必修三拿了出来，摊开在桌子上，顺便伸了个懒腰，听到刘岩瑞的话，眼角的余光顺便扫了下他正在做的那道题。

    “第一题，图形的面积是32，第二题，1＜a＜3。”明夏淡淡道。

    刘岩瑞说这话，的确是故意说给明夏听的，但他没想到，在自己没有指名道姓的情况下，明夏居然还会接话，听到她的话后，明显愣了一下。

    但是，这一次，似乎是因为讨论的问题有关学习，是自己所擅长的，刘岩瑞很快就反应了过来，开口，冷笑都变得有了底气：“明夏，人还是有点自知之明比较好。是什么水平就是什么水平，不要不懂装懂，以你的水平，看一眼题目就说自己知道答案，太假了。”

    见明夏皱眉，视线下垂，落在题目上，刘岩瑞以为她是被自己说得心虚了，方才被怼的憋闷感顿时一扫而光，得意地笑着给她解释。

    “这道题很复杂，要自己设三个未知数，题干中的未知数a只有范围没有具体数字，所以，答案一定都带字母，你说的面积32就一定是错的。”

    但刘岩瑞误会了。

    事实上，明夏视线下垂，只是想确定一下，自己有没有看错题。

    这么简单的题，除非看错题，她不可能做错。

    重新扫了一遍题干，确定自己没有看错题，明夏就放心了。

    “既然你不相信我说的答案，那你自己算一个带字母的正确答案出来，再去问老师，看看自己的答案到底对不对，不就可以了？”明夏单手撑头，继续看数学必修三，随口道。

    刘岩瑞和她的水平差太多，和他争辩，简直浪费时间，她才没有这个闲工夫。而且，这么简单的题目，本身就没有争辩的意义。

    “图形的面积就是32！没有字母！明夏说的是对的！”

    突然，一个女生的声音从一旁传来，明夏还没反应过来是谁在说话，就见自己面前突然出现了一个草稿本和一支笔。

    她抬起头，原来是王飞的同桌吴琪琪，班上公认品学兼优的好学生，每次考试稳坐班级第一，成绩好，性格也好，为人很真诚，大家都喜欢和她
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