220、第220章(2 / 5)

中，舒宜哪里都很好，就是不知道为什么缺了几分自信，对自己的评价总是有点过低。如果其他的学生，能画的像舒宜这么好，文化课成绩也像舒宜这么好，就算能做到不骄傲，肯定也是自信满满，相信全国最好的美术学院自己全都能考上。

    林老师不明白舒宜明明各方面都很优秀的一个学生，为什么会欠缺自信，她倒是听舒宜说过自己小学低年级的时候成绩不好，但林老师心中不太相信，认定舒宜说的小时候成绩不好，应该就是别的同学考100分99分，舒宜考了95分的水平吧？

    小学生的成绩，再差又能差到哪里去呢？顶多是舒宜在小学一二年级的时候还没有适应……

    除此之外，林老师也知道舒宜是单亲家庭的孩子，因为每每见到舒宜妈妈开车来接送舒宜，却从来没有见到过舒宜的爸爸露面，画室里的其他同学随口问了一句，舒宜就毫不避讳地说了，林老师也就跟着知道了。

    其实作为画室的老师，因为每一届能指导的学生人数都很有限，老师和学生们的关系比一般中学里班主任和学生的关系，还要亲密一点。老师对学生的家庭情况，基本上都是很清楚的，也就是林老师属于除了画画什么都不关心的性格，才会直到现在才知道舒宜的家庭情况，如果是别的老师的话，恐怕早就清楚了。

    林老师忍不住猜测，难道是因为舒宜在单亲家庭中长大，童年经历不够美好，所以对自己不够自信？

    但舒宜明明也很随和很乐观，在画室里很有一种大姐姐的感觉，其他学生在舒宜面前都显得小了几岁，如果不是林老师知道舒宜的年龄和其他同学一般大，她恐怕要以为舒宜已经复读了两三年，今年准备第三四次参加美术高考的学生——

    这样的情况，在美术生中其实并不算很少见。美术生里复读的比例，比其他参加高考的学生要高多了，复读一年的两年的都有，有的是因为专业考试通过了拿到了心仪大学的合格证，但是文化课分数没有够，有的是觉得参加专业考试的时候碰到的题目不适合自己，发挥的不够好……

    林老师带过的复读生就不少，有些最终做了退而求其次的选择，但是更多的学生，经过一两年的复读之后，最终进入了自己心仪的大学。

    想到这里，林老师想到，如果舒宜到了高三的时候还像现在这样，她就联系一下自己以前教过的复读两年，第三次参加美术高考，最终考上中央美院的学生，让舒宜和学姐交流一下。

    舒宜
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