第十三章 悲惨的李佑三人组(3 / 3)

但是各有侧重，各有千秋。

    其中《声律启蒙》以重点掌握格律的概念，是最简单的，先学这个会比较容易上手。然后再学《笠翁对韵》，《笠翁对韵》以求在诗词中学会用典故，这个要比《声律启蒙》难一点，而且里面好多典故都是唐朝以后的，李贞需要将不合适的地方修改一下。

    最后学习《训蒙骈句》，《训蒙骈句》按韵部的顺次，由三言、四言、五言、七言、十一言的五对骈句组成一段，每韵三段。学会这个，基本就已经对诗词对联有一个概念了，以后只要勤加练习，吟诗作对并不是难事。

    送走李佑三人，李贞回屋开始默写《声律启蒙》，《声律启蒙》里面也有一些典故需要更改，比如‘伯乐马，浩然驴’中的浩然驴，此时还只是唐初，孟浩然他爹都还没有结婚呢，这个是必须要改的，好在历史上和驴有关的名人比较多，此处就给他改成了“伯乐马，诸葛驴”，取自诸葛瑾之驴的典故。

    等李贞抄完《声律启蒙》已经是三更天了，李贞改完《声律启蒙》小眯了一会，天就已经大亮。吃过早饭，在心中算了一下时间，李世民应该已经下朝了，便领着小福子带着食盒往御书房而去。