☆、第 64 章(4 / 7)

 九月加了御马课，十月份开始加乐课和射箭课。

    古乐，刚开始徐冉以为是古筝之类的，结果是除了辩五音和奏乐之外，还有乐舞。

    宫中庆贺燕飨之乐，必五音伴奏，即宫商角徽羽。辩五音她早早地在刘嬷嬷那边接受过训练。学堂这边上起课来，自然轻松。夫子每每出题，底下无人应答时，便喜欢点徐冉回答。数音相杂糅，徐冉仔细辩，倒也能辩个大致。故头几堂乐课，夫子给她的课上表现几乎为全优。

    受到夫子表扬时，徐冉不得不叹：想她一个音痴被活生生练成辨音高手，要是受了这里的教育再穿回现代，完全混得了音乐圈文艺圈学术圈，等她上了高学再深入学习周易和天文地理，说不定还能摆个摊给人算命！

    辨音奏乐以及乐舞是同时学的。奏乐一项，夫子让大家各自选乐器。徐冉选了个古琴。以前学书法时，旁边正好有个教古琴的辅导班，那时候流行学古筝小提琴钢琴什么的，没几个挑古琴。为了招揽学生，那个辅导班学费特别便宜，她妈就顺便给她报了一个。

    那个时候嫌古琴无聊不好玩，声音冷冷清清的，调子又缓又长。现在一想，古韵盎然，清丽而净，乃让人心静之音。

    古琴她没有学很久，学了个二年，弹得最熟的自然是《高山流水》。全曲《高山》四段，《流水》九段，她记得滚瓜烂熟。以流水声第六段“七十二滚拂流水”最为顺手，手法讲究“滚、拂、绰、注”。

    夫子第二堂乐课时，做课堂小测，请大家用自己选的乐器演奏一小段。轮到徐冉时，她自然是选了《流水》中的第六段。

    一曲毕，夫子惊为天人，连连追问此曲从何而习？作曲者为谁？

    徐冉傻愣，这么有名的曲子，大家不知道？后一想，对哦，她背的四书五经以及史学中，没有出现过伯牙这个人。这里是架空的，有些东西有有些没有，不知道这首曲子倒也有可能。

    徐冉诚实回答：”此曲相传为一名叫伯牙的人所作，鼓琴遇知己，遂作此曲。”

    看着夫子的表情，徐冉便知道，好了，她完全可以靠这一首曲子撑完今年的奏乐课了。

    一时间激动无比，为她妈当年报古琴班的英明之举感动得泪流满面。

    当年练琴被老师训得狗血淋头的辛酸，终究还是值得的！

    夫子满心欣赏地又给她打了个优甲。

    徐冉：苍天啊大地啊，谢谢啊！

    本章未完，点击下一页继续阅读