第29章 我爱学习29(1 / 6)

    实验某班级群：

    “你们看今天的报纸了吗？”

    “看见了。”

    “有知情人士出来解释一下情况吗？有没有人认识隔壁叶知夏的？帮忙@一下啊。”

    “你疯了吗还@叶知夏？悄眯眯聊一下就好了。”

    “我不聊叶知夏我只聊叶昂。我们来深入解读一下报纸上的内在含义？”

    报纸上其实也没说什么, 虽然叶昂其中的一部分自述有拉仇恨的嫌疑，可问答都在基本套路以内。跟以前的学生采访差距不大。

    普通人估计看过就看过了, 最多感慨一句原来这就是学霸的世界啊，然后翻篇。可实验的人知道一点内情，还跟叶昂一起同学了两年，那追根究底的八卦之魂熊熊燃烧，能把每个字都读出花来。

    他们的娱乐生活真的太少了, 不能错过啊！

    最受关注的当然是跟实验有关的几道问题。

    ·

    问：为什么从实验转到二中呢？众所周知实验的升学率非常高。是你自愿的吗？

    答：因为一点家庭原因。算我自愿的吧。

    问：听说你当时在实验的成绩并不好, 是故意不想考好吗？

    答：对。

    问：为什么呢？

    答：一点年轻时不成熟的思想作祟。在二中老师的指导下已经认识到自己的错误了。

    问：二中的老师给了你很大的帮助吗？

    答：是的。除了数学老师, 他们人都非常好。他们非常关心学生, 不止是成绩，还有……

    ·

    这个数学老师跟他们没关系, 成段的吹捧词显然是写好的吹捧稿, 他们直接略过了。

    “肯定是被迫转学！你们是忘了叶昂上次回学校贴声明, 里面说的事了吗？她说她转学是因为父母强迫, 留守家庭关系疏离！当时叶知夏都哭了！”

    “我亲眼看见了，是这样的！”

    “说不成熟的想法, 所以故意考低分是想跟父母作对吧？”

    “如果是小说我肯定不信这么幼稚的理由, 但目前逻辑推断……她还真的这么幼稚。”

    “忽然觉得她有点可爱是怎么回事？”

    “可爱什么呀，我觉得挺惨的。故意考低分想引起父母注意, 结果父母没有安慰鼓励，直接给她转学了
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