第18章 18.(1 / 5)

    “第三套全国中学生广播体操，舞动青春，现在开始……预备节，一二三四……”

    自古以来做体操的群体不外乎分为以下四类：认真标准型：这种人其实不一定是领队，但他们就是有一份不知从何而来的执着和坚持，

    动作不一定是完全标准的，甚至还有点僵硬古怪，但永远是一板一眼，一丝不苟地做操；浑浑噩噩型：反正我体操也做了，手伸不直腿踢不

    高跳跃运动双脚离地了，你能耐我何？这应该是绝大多数人学生时代对于课间操的态度；放飞自我型：这种人最搞笑，乍一看似乎是在动，

    仔细一瞧就会发现他只沉浸在自己的频率里，别人在踢腿他在抬手，人家在跳跃他在下蹲，还特别来劲，一般这种不是被划分到脑子有问题

    就是放弃治疗；最后一种是岿然不动型：好一点的，就是随意伸个手踢个腿，跳跃运动脚底板和地面长相厮守，有的直接站桩式体操，杵在

    那边一动不动，其他同学下蹲，他就站在人群中睥睨众生。

    广播体操会有专门的值日班委计分，算入每周文明班级的评比分里。对于文明班级的评比，各班班主任态度不一，有的班主任就很在意

    文明班级的评比，因此对待任何评选文明班级的事项、什么班级卫生、课间操、午休纪律严抓猛打，稍被扣分就要唯你是问。有的班主任就

    很老油条了，睁一只眼闭一只眼，别太过分就当没看到。

    蒋晓玲就很在意文明班级的评比，她在意学生成绩、荣誉，是个教学业务极强的老师，但对于学生的人格教育就比较弱了，她是个功利

    主义至上者，比起人品问题，学生成绩不好、调皮捣蛋才是原罪。

    “靳浩伦赵展雄许杰卢昕你们的手脚可真是精贵，不愿意动是吧？下节课你们不用上了，就在这里动！”

    蒋晓玲正教训得起劲，忽然余光瞥见一群学生像兴奋的食人族抓到流落荒岛的幸存者，“噢噢噢”的喊声和架势仿佛被他们扛在头

    顶的倒霉蛋就要被架去烤了，那个倒霉蛋还在做最后的垂死挣扎：

    “啊啊啊放开我！放开我！”

    而这个倒霉蛋不是别人，正是游冠鸿，他将要被抬去接受人性泯灭的酷刑阿鲁巴。

    想必无论在哪个年代，只要是□□的学校，三个及三个以上的男性学生存在，就无法逃脱校园特色阿鲁巴，
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