5.沟通的难度。(3 / 5)

会课的教科书。

    “嘶……”他猛地收回了手，手心上一条长长的血口。他低下头，看了看抽屉，将那本已经沾染了鲜血的社会课本拿了出来。小心翻开，书本的内页上，整整齐齐的帖了一圈锋利的剃须刀刀片。

    ……

    妈的。

    心里咒骂了一句，就打开了窗子。这个时候上课铃已经响了，成田彬站起身体，拿着社会课本，走到后面附近的垃圾桶边，当着全班人的面，将课本丢进了垃圾桶，然后背着书包逃课了。

    这边逃了课，那边成田要就接到电话了，直接开车到了学校，就看见成田彬居然坐在学校对面的公园边一个人发呆。

    一种莫名的心疼让要君因为成田彬的逃课发起的火瞬间熄灭了。

    “……和同学处不来？”要君坐在了成田彬的身边，看着这个低着头的孩子。

    “嗯。”成田彬过了很半天才答应了一声。

    “他们，怎么做的？”要君很是无奈，这种事情自己根本没有多少办法可以插手。

    “……就是那些。”成田彬叹了口气。“刀片，花瓶，把课桌刻花了之类的。”

    “……你啊，有主动的和班上的同学说过话吗？”要君叹了口气，“人，是需要沟通的啊。”

    沟通？

    沟通。

    成田彬真的不是那种会主动和别人说话的那种人，无论是被他哥哥威逼而来的丰原吾郎，还是现在的监护人成田要。

    自己就是一个麻烦吗？无论是上次电车骚扰，还是这次的逃课，自己就是一个麻烦，要君总是在第一时间的赶来，肯定打扰了他的工作了。

    但是，自己真的要去和那些幼稚的家伙们沟通吗……可是……这样忙碌……为自己操心的要……不想看到……

    看来，想照着自己的想法活在这个世界上，也会被人排斥，抵制吗？

    成田彬沉沉的叹了口气……

    “就像你说的……这个社会啊……”要君听见了成田彬的那一声叹气，摸了摸他的头。“如果有人真的很过分，不讲理的欺负你，你就反击吧。但是前提是，你有真诚的和别人沟通。”

    成田彬，默默地点了点头。

    第二天，成田彬就发现，自己的课桌已经出现在走廊上了，原本抽屉里的课本，撒的到处都是。

    唯独留在原地的座椅上也撒满了
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