第3章 第三颗柠檬(1 / 4)

    高二一开学，整个学校又是鬼哭狼嚎一片，显然大家的情绪都没从暑假的兴奋中收回来。

    虽然班主任时不时会提醒：“开学了大家就把心收一收，专心学习。”

    但显然这样的话是没用的。

    毕竟开学适应期的时间一般是半个学期。

    然而，在大部分人当中却有一个例外。

    第三节课数学课，当班上所有人都在快睡着的边缘时，坐在靠墙边的一个女生却专心致志地记笔记。

    数学老师也显然发现了学生们的困倦，有些不悦，指了指ｐｐｔ上的一道题说：“这道题谁来回答一下？”

    这题不难，应该说很简单，但没有人举手，因为不少人已经梦周公去了。

    他正待发怒，就看到一女生举起了手，看着他说：“老师，我会。”

    这样的情况几乎在每一门课上都上演了，于是没过几天在老师办公室里就出现了这样的谈话。

    语文瞿老师：“1班的宁萌同学这几天上课还真是认真啊。”

    数学应老师：“对对对，我上课的时候没见几个听课的，就她还认真。”

    英语张老师：“我的课也是，之前听小狄说这个宁萌是靠沈教授的关系进来的，我还以为是那种不爱听课的，没想到这么刻苦。”

    ……

    也因此，班主任也注意到了她格外认真，看了看她以往的成绩单，却意外发现了她高一时的所有文科成绩都在90分以上，但所有理科成绩都在60分以下，但最后选择的分科填的却是理科。

    这……是填错了么？

    李茜看了许久，心想这孩子如果分到文科班也是算成绩不错的，怎么就会填到理科了呢。

    思前想后，班主任决定把宁萌叫来办公室谈谈。

    两分钟后，宁萌抱着收好的作业敲了敲办公室的门：“报告。”

    班主任抬头看她：“进来。”

    这时，办公室里还有其他几位老师，见到宁萌都挺高兴的，纷纷夸赞她最近学习很努力。

    班主任看到心里也有点欣慰，她拿着宁萌高一的成绩单问她：“宁萌啊，你高一的时候选文理分科填的是什么？”

    宁萌想读没想就说：“理科。”

    班主任皱皱眉，将成绩单放在桌上给她看：“但是你所有的文科成绩都比理科好，你为什么
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