第二章(3 / 4)

又问：“擦掉了么？”

    “在这里，”夏林希指着自己的额头，“黑色签字笔的水印。”

    张怀武偏头凑过来，插了一句道：“哎呀，回家再洗脸吧，何老师还在等我们呢。”

    没过多久，时针指向九点半，窗外阳光灿烂，何老师夹着个烟卷，站在走廊尽头独自抽烟。

    他看到四个学生朝他走来，两个男生两个女生，男生和女生之间刻意拉开了距离——这个距离是非常必要的，早恋如同洪水猛兽，这是每个班主任都明白的道理。

    周遭烟雾缭绕，他掐灭了烟头，在心中打好腹稿。

    然后摆了摆手，开口说：“你们到这里来。”

    也许是因为腿长，蒋正寒走得比较快，也离班主任最近，何老师没有看他，径自拿出一本书，指着书皮问道：“昨天值日的同学，在你们的座位附近，捡到这样一本书，我就问一句，这书是谁的？”

    那书很厚，包了黄色的封皮，看不出名字和内容。

    “花时间看这种东西，纯属浪费，”何老师说，“我不管这是谁的书，让我查出来，一定要严惩，要叫家长！”

    叫家长这三个字，可谓班主任的必杀技之一，不仅是学生的可怕梦魇，更是学校血雨腥风的来源。

    如果碰到那种不问青红皂白，上来就要把孩子胖揍一顿的家长，这项必杀技的威力就能封顶。

    很不幸的，张怀武就有一个这样的家长。

    所以何老师话音未落，他浑身一抖，脸色煞白。

    何老师有所感知，目光穿透眼镜片，落在了张怀武的脸上。

    “我、我……”张怀武结结巴巴，正要解释，忽然听到蒋正寒承认：“是我的。”

    何老师问：“到底是张怀武的，还是蒋正寒的？”

    他们五个人站在走廊上，气氛剑拔弩张，多少有点引人注目，隔壁班的同学从窗户里探出身子，做足了看好戏的架势。

    蒋正寒率先开口：“上个礼拜日，我把它带到了学校，一直没有拿回去。”

    “你知道那是什么书，是你这个年龄应该看的东西吗？”何老师又问。

    蒋正寒辩解道：“它是一本和校园有关，可以在教室里看的书。”

    他穿着洗得发白的校服，和夏林希并排站着，从夏林希的角度望过去，只有一个非常好看的侧脸。

   
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