☆、第23章 哈密瓜，哈密瓜(5 / 6)

即可拥有与你系统绑定的模拟照相机！”

    霍明珠看不太懂。

    她打开说明一看，原来是可以设定以某个手指为“启动键”，想“拍照”时轻轻捏一捏，就能轻松地将整个视野变成相机模式——这样一来就可以按照自己的需求取景、拍摄了！

    好像挺好玩的！

    霍明珠按下申请试用，按照它的指示一步步设置按键。为了防止自己误按，霍明珠把它设置在不常用的小指上，而且要按三下才能进入。

    调试好之后，霍明珠的精力已经不太够了。她暗暗将试用报告的最后提交限期记在心里，麻利地退出系统。

    第二天一早，霍明珠精神抖擞地起床。

    这时霍彦还没醒，霍明珠先去简单地洗漱完毕，出门给自己和霍彦买早餐。

    等她拿着早餐回来，叶景行已经到了。叶景行面色有些凝重，见到霍明珠和霍彦后却强作轻松：“医生过来了没有？有没有再检查一下？”

    霍彦说：“刚才医生来过了，他说我今天就可以出院去上学。”

    叶景行说：“实在不舒服的话最好多住几天，学习落后一点总能赶上去的，还是身体要紧。”

    霍彦说：“没事，叶叔叔我没那么娇气。”

    霍明珠将一小沓稿纸给了叶景行：“沃森教授的电话写在最后，您回去可以和他联系！”

    叶景行感激不已，亲自开车送霍明珠兄妹俩去学校。

    霍彦这是光荣负伤，叶景行亲自去向班主任说明情况，并大大地夸了常岭一中一通。

    平时凶残无比的班主任脸上笑开了花：“好好好，霍彦同学平时就表现……优异，相当优异！”说着他还重重地拍了拍霍彦肩膀，以示嘉许。

    霍彦脸皮微微抽动：“……老师，疼。”

    这一掌好巧不巧，恰好拍在他肩膀旁的擦伤上！

    班主任以迅雷不及掩耳之势收回手，改为赞许地颔首：“没事没事，伤了手吗？特许你这几天不做作业。”

    霍彦一喜。

    叶景行一眼看出师生俩之间的“默契配合”。他笑了起来：“霍彦是个好孩子，还请老师多关心关心他。”

    班主任说：“应该的应该的。”

    另一边，霍明珠回班里简单地和余可、高岩几人说明情况。

    听到叶小海的事所有人都有点唏
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