第16章 一起回家吧(1 / 4)

    春假前的最后一天，浅川爱梨没有和同学们一样提前离开，而是留在美术教室里与矢田老师讨论并修改自己参赛的短漫草稿。

    她所画的是一个猫与铲屎官的短漫小故事，描写的是她小学时养的一只三花小母猫。目前虽只是黑白的草稿，但仍能从简单的分镜中看得出故事温馨的主基调，因为这些都是浅川爱梨小时候真实的经历，那只三花小母猫就是她曾经养了六年的萌萌。

    矢田怜央看到浅川爱梨完成度较高的草稿时可谓非常惊讶，虽然最初对方已经和他讨论过参赛的故事情节和脚本，但真正看见看到浅川爱梨的草稿时，真的发现她竟连草稿都画得如此认真和专业。

    比起其他参赛的学生，甚至他最寄予重望的香川美子，浅川爱梨是找他次数最为积极，态度最为谦逊诚恳的。他一开始以为是因为浅川爱梨第一次参加这么重要的大赛而有些紧张，所以笨鸟先飞，但现在看来，浅川爱梨的专业水平竟不像是第一次画漫画的学生。

    而最让他感到动容的是她分镜的张力和布局的渲染，明明最初看到脚本时觉得是个十分普通和平淡的故事，可谓是烂大纲的剧情，但现在，主人公与那只叫萌萌的小花猫在一起的幸福与快乐，这短短十六页的故事，明明普普通通的相处，却仿佛蕴含着无数让读者动容的真挚感情。

    这恐怕就是浅川爱梨绘画时所投入的感情，所以光是一个草稿就能打动人心。

    矢田怜央的眼睛不禁亮了起来。

    “草稿能有这么高的完成度真的是非常棒，这样的天赋和才能，若是终稿的完成度高，浅川的这篇短漫说不定会成为一匹黑马得奖！只是那么好的故事，可惜是黑白漫了……”

    面对矢田老师毫不吝啬的夸奖，浅川爱梨有些不好意思地羞涩。

    她虽在前世得过奖项，但当时既然没有得到金奖，就说明自己的故事还有很多不足，而在矢田老师不经意地一句话下，她竟有些蠢蠢欲动地想挑战一下前世没有挑战过的彩漫。

    黑白漫大多使用线条来表达，能够很好地体现出细节和绘画功底，但浅川爱梨想把人物和故事以更生动形象的方式描绘出来，或许真的如矢田老师所言用暖色系烘托出漫画里的情感，更能抓住读者的视线。

    如果能达到黑白漫的线条细节和张力，合理运用色彩的冷暖变化规律，漫画就更具有极强的表现力，和艺术的生命力。

    浅川爱梨相信自己一定能比前世更进
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