第2章 二(4 / 5)

人聊天的同时还转过头来问他:“你英语怎么样？能在英语班主任手里活下去吗？”

    祁殊犹豫着点点头:“还行吧。”

    托他那个不靠谱的师父的福，他从小最精通的几个小法术全是应用在考试上的，大衍之数学精了，选择题抓阄都能抓出正确答案。

    英语选择题又多，懒得做题的时候可以用看卦象，对他来说可以算是最简单的一科。

    贺衡总觉得他的语气也有点虚，挺同情地拍拍他的肩，又转过头去和刚才聚在一起的那帮已经勾肩搭背的哥们儿聊了起来。

    两分钟不到，他们的话题已经转到了游戏上。

    祁殊不爱打游戏，索性就没继续听他们一边吹一边比什么操作，自己带上了耳机靠着墙闭眼准备歇一会儿。

    贺衡注意到了，以为他假期时差还没倒过来，不习惯起这么早，就指了指聚在一块儿大声嚷嚷的几个人:“小点声，祁殊想眯会儿。”

    那几个人声音小了点，有个人嘻嘻哈哈地起哄:“又不是对象，这么照顾啊？”

    贺衡笑骂了一句，又道:“我同桌啊，当然得照顾了。”

    “哦豁，那一会儿班主任要是重新排座，我可得当你同桌。”

    “滚蛋，谁稀罕你，”

    贺衡打着哈哈，又把话题引回了刚才的游戏，几个人继续吹。

    互吹了一会儿，谁也不服谁，几个人看看班主任还没来，提议打一局比比。

    贺衡早就想玩了，一听这话立马赞同:“有时间有时间，来来来打一局……”

    打一局当然是不能打一局。

    至少不能当着新班主任的面打一局。

    他们这个新班主任可能真的是刚毕业，穿了一身运动服，乍一看就像个没穿校服的新生，以至于在门口站了半天都没人注意到。

    直到他走到讲台上敲了敲桌子，大家才反应过来这就是他们班主任。

    幸好这老师看起来确实不是个多事的，只简单做了个介绍，没提他们准备攒局打游戏的事。

    “我叫夏鸿，是你们的班主任……新开学大家还不适应是正常的，但要学会调整，不要过度放纵自己。”

    说这句话的时候，夏鸿着重看了一眼贺同学所在的位置，暗示意味极其明显。

    很可能是在隐晦地提醒了某位要攒局打游戏的贺同学。

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