第十三章(2 / 5)

   但是如果不是林客，她不会主动站出来。

    她选择站出来，就不可以放弃。

    还有叶时、周兆，他们做推理时候往往会从副本给出的条件中进行通关猜测，教会她在看到杂物间时，反向思考里面道具的作用，再通过后续线索去验证这个作用。

    那么现在……

    她作为一只玩具熊，只有在一段记忆结束时、极端的痛苦中，双臂能够摆动，仅仅想靠这一点逃跑几乎不可能，那副本这样设置，是不是本身就不是为了让她逃跑呢？

    再反观小兰的态度，一边把小熊剪坏，一边把小熊缝好，说明她本身也非常矛盾，对于这件自己收到的礼物，她很喜爱，却不明白礼物的主人为何变得对她那样残忍。她还小，根本不懂人类的复杂，只能在疑惑中来回摇摆痛苦。

    对啊！既然副本的任务是替孩子们找回心爱的玩具，那么她还有另一个不同的选择可以做。

    这种逻辑思路在老玩家内属实常见，是真正属于F级副本的低难度，但在苏雪这边，却是靠着灵光一闪才得到的答案。

    第五轮，她在剧痛之中，尝试着晃动虚弱的手臂，操纵遍体鳞伤的小熊抱住了小兰。

    小熊是填充棉的，手臂软乎乎，轻轻靠在小姑娘的手臂上。由于没有温感，苏雪几乎感到自己碰到两根木棒，硬邦邦、没有弹性，这就是小兰的手臂，苏雪刚有一点害怕，就被这两根能活动的木棒抱住了。

    小兰的眼泪落到她毛茸茸的头上，把她的头顶变得更软。

    接着苏雪就回来了。她恍然回神，也对着小兰笑了笑。

    小兰两侧，短袖大可和小鱼都露出有些期待的表情，和之前完全不同，他们似乎也想玩游戏了。

    苏雪这才发现，林林和小可正闭着眼，沙盘上放了一本无皮书和一样断线风筝。

    看来叶时和周兆已经进入到他们的记忆中。

    正当苏雪为自己出来得太慢、没有带出有用信息而愧疚时，叶时高挑的身影和捂着额头的周兆双双出现在面前。

    【主神系统：孤儿院副本，玩家进度2/6，请继续保持。】

    【主神系统：孤儿院副本，玩家进度3/6，请继续保持。】

    另一个世界的教室中，林客在下午四点到来之前，飞速拼完了林林和小可的全身，还把一部分天空也填补好。

    整副拼图的色调明显
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