第4章(1 / 4)

    到舞社的第3天。

    余以萧已经把整支舞囫囵学完了，歌词也都记住了。

    小五还拿手机帮她录下来了。余以萧蹲在小五身边，跟她一起看回放，视频播放没到30秒，余以萧就忍不住闭上眼睛，捂住自己的耳朵。

    这都什么鬼？！

    视频里的那个人肢体僵硬，像是个提线木偶，奇奇怪怪的，绝大多数动作都没有做到位，还有那个歌声……余以萧都被自己的歌声震惊了。她恍惚道：“我唱的时候还觉得挺好的。”

    “是挺好的。”小五认真道：“不是在安慰你。你都跳了一天了，才这么点喘，也没有大跑调。至于跳舞……”那是有点辣眼睛。

    小五是团里的主舞，在舞蹈上很有天分，看其他人跳舞向来挑剔，这时候她不评价，已经是对余以萧最大的温柔了。

    余以萧呼了口气，“那等我休息下，我们再录一遍。”

    “要对着镜子跳，这样才能发现自己的问题。”小五道。

    “嗯。”之前，余以萧因为记不住动作就把笔记本电脑架在墙上，对着墙跳，有很多问题她都没有发现。现在整支舞她都扒下来了，也能对着镜子自己跳了。

    ……

    到舞社的第7天。

    上午的时候余以萧已经可以跟着团把这支舞完整的跳下来了。舞蹈老师评价，“动作标准，唱歌也很好，几乎听不到喘气声。我之前就想问了，以萧你以前是不是经常健身？”

    余以萧回答：“我们高中要求每天打卡跑800米，后来就养成习惯了。我已经跑了4年了。”

    其实高中前三年余以萧跑得还多些。那时，他们高中会在终点放几个小木桌，有值班老师在那里盖章，每跑完一圈盖个章，一圈400米，女生每天要盖2个，男生3个。整个学校的学生都要跑，值班老师根本记不住人，余以萧上午自己打完卡，傍晚还会多跑两圈帮其他人代打卡。她的体力就是那个时候练出来的。

    “难怪。”舞蹈老师道：“你现在对这支舞的表达已经仅次小五了，但问题还是很多，唱歌记住要用丹田发声，别跟她们学，唱高潮都是扯着嗓子在喊。你们声乐老师是怎么教的？”

    一一凉凉道：“我们没有声乐老师。”

    在舞蹈老师不可置信的目光下，小五补充，“我们齐总说了，唱歌就那回事，不跑调就行。他会请好后期的。”

 
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