第403章 三月之期已到!(2/3)

投票推荐 加入书签 留言反馈

大家都是天才,一秒记住文本豪客,www.dshutxt.com,如果被浏览器转码或畅读,内容容易缺失,阅读体验极差,请退出转码或畅读模式。

还是莫要多想这些。”
  清素眨眨眼,反问:“徒弟会从我这叛出师门吗?”
  “自是不会的。”
  “那我又怎会多想?”
  清素起身走去窗边,推窗、倚窗、远眺,轻声道:
  “师父与徒弟,不过是我与他众身份的一种罢了,又非仙生之全部。
  “我先为人族仙、后为天庭臣与铸云宗长老,然后才是他的师,此间却是不必混淆。
  “他能想着我是否会介意,我心足慰藉。”
  清风带起了她一缕青丝,那布料柔软的白裙也在轻轻抖动。
  风中带来了她的呢喃,说的却是超脱者是哪般境界、如何才能超脱这般的疑惑。
  只可惜,这风吹不到玉虚宫,落不入平安耳。
  玉虚宫外。
  一朵白云悠悠飘过,李平安与提着花篮的福仙自矮桌左右对坐。
  云中子已是得知了超脱者收徒之事,此间多是忧虑李平安自身安全,不断分析那超脱者究竟意欲何为。
  云仙乃福德金仙,自远古就极少与其他生灵起争端,而今揣摩起超脱者的图谋,也是‘受限’颇多。
  他或是担心,那超脱者试图通过控制李平安来遥控天庭;
  又有些担心李平安修行了超脱者传授之法,会跟本天地的天道失去共鸣;
  甚至,云中子抚须轻吟,说了句:
  “这般超脱者绝非善类,又神通广大、颇为强横,它该不会是提前知晓,平安你未来会成为他的最强之敌,所以提前将你收为弟子,以此避免相争之因果?”
  李平安:……
  “老师您不必担心,此间自有天道护持,师祖、师伯祖、师叔祖也会在旁注视。”
  云中子摇摇头:“罢了罢了,此事也非贫道能管的。”
  李平安拱手道:“老师,弟子斗胆,可否请您去天庭坐镇千年。”
  云中子抚须笑道:“此前就在想,你何时会来玉虚宫请我出去炼器,你来的倒是比为师推测的要迟许多。”
  “弟子一直不敢吵扰老师清修。”
  李平安叹道:
  “超脱者让我三个月后去寻他修行,授课也不知多久,老师若能在空濛界坐镇,我也能安心几分。
  “此外,弟子想请老师做个天庭的顾问。
  “道仙劫在前,老师虽福深德厚,理应是不会入劫,但多些功德护身也妥。
  “那超脱者收弟子为徒,按他所说是为无灵弹,老师您是炼器大家,若能推动此事发展,那超脱者或许会多几分忌惮。”
  言罢,李平安取出了十几枚玉符。
  这些都是他此前二十多年研究‘无灵体系’的心得。
  这里面蕴藏了一种思路,也藏起了李平安老家的存在生态,着重介绍了电力以及其应用,以及临界反应、链式反应等概念。
  若是换做其他人,李平安并不会觉得自己拿出这东西能有什么效果。
  但云中子……
  李平安还蛮期待【云中子炼制特斯拉线圈】是啥画面的。
  云中子并未细看玉符,而是取出了一枚锦盒,将这些玉符整整齐齐摆好,放入袖中。
  “为师去了空濛界后再细细研究。”
  李平安笑道:“三个月的时日转眼就过,弟子暂时就不回空濛界了,这里有我的亲笔书信,老师您交给王善就可。”
  “善。”
  云中子叹道:“你为洪荒劳心劳力,而今更要去独自面对那超脱者,为师能帮你的却是不多,你可缺什么宝物?”
  “弟子宝物暂时够用,现在也不太用我斗法。”
  李平安道:
  “老师您在天庭中,也帮弟子物色物色,有没有好苗子可以培养成文臣武将。
  “只要他们持您炼制的宝贝,弟子自就知晓是否值得提拔。”
  云中子的笑容满是欢喜。
  虽然这话翻译过来就是‘您多给天庭兵将送点宝物兵刃’;
  但李平安这种表述方式,着实令他感觉舒适,些许宝物也就显得不值一提了。
  当下,这对师徒开始聊无灵弹与超脱者。
  白云不知不觉就围着玉虚宫飞了几圈。
  来都来了,李平安自也没有过宫门而不入的道理,与云中子畅聊半日后,就去了玉虚宫中,与广成子等阐教高手碰面、入宴。
  两碗水尽量端平。
  李平安自玉虚宫耽误了三日,而后就取道金鳌岛,自金鳌岛隐藏的门户进了碧游宫内。
  与多宝泡泡澡、与金灵论论剑,却也是自在逍遥。
  三个月一晃而过。
  李平安迈入金仙境后,对日夜轮转也不再敏感,此前还一直觉得,吃一仙宴三五日太过浮夸,现在倒是自然而然融入了这种氛围。
  超脱者给的期限已至。
  自东洲修行了近两个月的李平安,带着大鹏鸟、喊上龟灵灵,径直赶去灵鹫宫中。
  他本想的是,这件事尽量低调处理,尽量避开父亲,免得被父亲唠叨又要害父亲担心。
  可金鹏鸟托着一人一龟刚出东洲边界,前方云上就传来了熟悉的呼唤。
  “平安!平安呐!”
  李大志穿着一件大红喜袍,双手揣在袖中,远远传声。
  他身后还带着七八位铸云宗长老,每位长老手中都端着一只锦盒。
  李平安扭头看向龟灵灵,后者淡定看天。
  从她表情不难判断……三者的行踪就是她泄露给李大志哒!
  ……
  大鹏鸟化作人形,

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录